整部作品像是摄影机的镜头，借着远景、大远景和中景的转移，巧妙地说着时空中一切——正在发生的故事。作者以精简的文字，不着痕迹地把西西定位在所有交错故事的中心位置，使整个故事有精确的焦点。绘者则利用西西的朋友(另一个小女孩)为动线，带着读者参与在同一段时间中，同时不断进行的所有活动。而绘者对图画中每一个小孩都细部着墨，更为这文图合作无间的创作，落实了专属于小孩的想像力和幽默 ……

对刚升入大班的孩子来说，要抵制那么多“诱惑”，安静地坐那么久一动不动是多么不容易啊！我们当然不可能要求每一个孩子都和西西一样。但是，西西可以让孩子了解，原来专注、安静地坚持完成一件即便是很小的事情，也很了不起呢！