积极是一种具有正向价值的情绪情感，是与某种需要的满足相联系通常伴随着愉悦的主观体验，并能提高人的积极性和主动性的思维品质。在幼儿的行为上主要表现为“愿意尝试新事物，具有冒险精神、不怕困难，遇到问题会主动想办法；在生活中会主动探索、主动做事”；在情绪上，主要表现为正向、阳光的精神状态，较少出现消极、悲观的情绪，即便偶尔的低落也会及时调整心态。

米歇尔认为自己是世界上最倒霉的羊，幸福永远是属于别的羊群、别的动物。可怜的米歇尔感到自己早已被幸福所遗忘……其实，它只是没有发现，有一份与众不同的幸福一直眷顾在它的身边……

绵羊米歇尔所知有限，由于不知道岩石掉落、闪电击树、冰面破裂、其他羊被屠宰……在他有限的认知里，他一直觉得自己很倒霉，却不知正是借着这些“倒霉”，他一次次的躲过了灾难，他是幸运的。也正是借着这些倒霉，他来到了布里吉特，遇到了他的最爱-布里奇。其实我们又何尝不是如此呢，所谓“塞翁失马，焉知非福”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，世事变化无常，我们所知有限，但相信一切都是最好的安排，所有现在看似的“倒霉”，也许背后都有着我们所不知道的幸运。因此，对待生活中的看似不公平的事情，我们要转变心态，积极地去应对，相信一切都是最好的安排。

有时候我们看到的局部事物可能并不是真实的，同一个胡萝卜，地上的小熊看到的是不会开花的绿苗，地下的兔子看到的是越长越大的胡萝卜。拔出来的胡萝卜残根在小熊眼里竟是“长倒了的花”。故事能让孩子学习到小熊的天真可爱、豁达乐观，换个角度，也能发现美好。