《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习发展的基础。”拍球活动深受我们班孩子们的欢迎，为了培养孩子手眼的协调能力以及动作的敏捷性，提高幼儿拍球技能以及动作协调性，中二班开展了拍皮球比赛活动。

随着班级“裁判”一声令下，小选手们使出浑身解数、专注地拍着球，他们低着头、弯着腰、小手灵活的控制着弹跳的皮球，“啪嗒啪嗒”的拍球声陆续传来，高低起伏，一、二、三……一个接着一个。

通过此次活动除了鼓舞了孩子们拍皮球的热情，在锻炼身体的同时，也增强了孩子们的竞争意识和集体荣誉感，孩子们享受到了成功的喜悦，感受到运动的乐趣，萌发出对体育运动的热爱。