5月主题教研：——大草坪资源梳理及活动开发新闻

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验”，以落实“ 以游戏为基本活动”的课程理念，充分发挥户外环境的教育价值。新湖幼儿园中班组于2025年5月23日下午开展了以“大草坪资源梳理及活动开发”开展教研活动，旨在挖掘户外教育资源，优化中班幼儿游戏设计。

活动中，教师们结合前期实地考察，对大草坪资源进行系统梳理，确保活动设计的科学性和可操作性。在游戏设计环节，团队立足中班幼儿年龄特点，融合科学、艺术、健康等领域核心经验，开发了“自然天枰”“树叶拼贴”等多样化游戏，既培养观察探究能力，又促进团队协作与创造力。

研讨强调游戏的层次性，针对小、中、大班幼儿的不同发展水平，提出梯度化调整方案，如“自然天枰”任务从简单的用自然物天枰到数量的对比，体现个性化支持。后续，幼儿园将进一步完善资源利用表，推动自然教育与实践深度结合，助力幼儿全面发展。