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节约资源 伴“童”同行——新湖幼儿园大班组垃圾分类活动

发布者: [发表时间]:2025-02-19 [来源]: [浏览次数]:

自然生态是珍贵的成长养分。引导幼儿从小认识“资源浪费” 对地球的影响,懂得合理节约资源、循环利用,践行绿色生活,树立生态观念,守护家园是生活生态教育的关键要点。太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园在2025年2月19日开展了以节约资源 伴 “童” 同行 为主题的资源节约活动。

一、资源知识我学习

教师组织了资源节约主题教育课程,借助生动故事、实例等助力幼儿知晓资源节约的价值,对已有认知进行系统的整理与深化,回顾资源节约知识,强化资源节约理念。幼儿踊跃分享自身的见解、经历和困惑,争当资源节约小能手。

二、节约游戏我参与

节约在心田,行动在指尖,有效的资源节约是生态保护的关键步骤。为助力幼儿更好地掌握资源节约的方式,教师借助区域中的资源节约游戏道具开展趣味小游戏,在玩乐中学习、在学习中玩乐,巩固资源节约知识,提升幼儿资源节约的意识。

三、校园环保小天使

一群萌娃变身“环保小天使”。他们手持小垃圾袋,穿梭在校园的草坪、操场、花坛边,眼睛像小雷达一样仔细搜寻着垃圾。孩子们热情满满,不放过任何一个小纸片、小包装袋。捡到垃圾后,他们认真地对照垃圾桶上的标识,将垃圾准确无误地分类投放。有的小朋友还会拉着小伙伴,一起讨论手中垃圾应该属于哪一类,在交流中加深对垃圾分类知识的理解。

四、垃圾分类小能手

一群可爱的幼儿摇身一变,成为了校园里的“垃圾分类小能手”小朋友们仔细地检查着每一个垃圾桶,小手轻轻翻动,一旦发现有分错类的垃圾,便立刻行动起来。他们凭借着学到的垃圾分类知识,认真地将那些 “迷路” 的垃圾送回正确的垃圾桶。把废纸从其他垃圾桶里挑出,放入可回收垃圾桶;将吃剩的果皮准确放进厨余垃圾桶……在这个过程中,幼儿们的责任感悄然生根发芽。每一次正确的分类,都让他们更加明白自己对环境有着一份小小的责任。

五、节约理念我传播

幼儿凭借自己的独特创意绘制出心中“绿色愿景”,每一幅画作都彰显出幼儿对资源节约的领悟,展现了童真的环保憧憬。他们还主动地当起了 “资源节约宣传小使者”,热情地向家长们宣传关于资源节约的知识,号召身边的人一同来守护地球。

通过开展本次活动,幼儿对资源节约有了更为深入的认知。同时,在幼儿的心灵中也播下了一颗环保的种子。资源节约一小步,绿色生活一大步。让我们齐心协力,积极投身资源节约行动,为营造美丽家园增添力量。

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