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“圾”时分类,绿色“童”行——新湖幼儿园小班组垃圾分类活动

发布者: [发表时间]:2024-11-04 [来源]: [浏览次数]:

垃圾,在生活中随处可见,垃圾会污染我们的生活环境,也会对我们的健康造成一定的影响。为了保护环境,减少垃圾的危害,培养孩子们的环保意识和垃圾分类的责任感,让我们一起来学习有关垃圾分类的小知识吧!

一、认识垃圾分类,我们这样做

垃圾分类,这一看似简单的行为,实则蕴含着对大自然的敬畏与爱护。在日常教学中,通过生动的游戏和故事,引导孩子们认识不同种类的垃圾,并教会他们如何正确分类。孩子们在动手实践中学会了区分可回收物、有害垃圾、湿垃圾与干垃圾。垃圾分类教育,不仅培养了孩子们的环保意识,更在他们心中种下了爱护地球、珍惜资源的种子。

二、认识垃圾分类,我们画一画

旨在通过动手操作,让幼儿在玩乐中学习垃圾分类知识,提高他们的环保意识。通过活动,幼儿们不仅学会了如何区分不同类型的垃圾,还学会了如何将它们正确地分类。幼儿们按照示范进行撕贴画创作,将不同类型的垃圾粘贴到相应的分类区域。通过动手实践的方式,让幼儿在玩乐中学习了垃圾分类知识,提高了他们的环保意识;同时,撕贴画创作也锻炼了幼儿的动手能力和创造力。

三、“小小环保卫士:幼儿洁净家园活动”

小朋友们学会了如何保护环境,他们学会了从自己做起,从小事做起,用实际行动来爱护我们的家园。这次活动的成功开展,不仅培养了幼儿的志愿服务精神,也帮助他们养成了崇尚文明、爱护环境的行为习惯,让他们深刻体会到了“洁净家园,从我做起”的真正意义。

四、垃圾分类,我们玩一玩

在区域游戏中,小朋友争做垃圾分类员,尝试对垃圾进行分类,把常见生活小垃圾送回“家”。孩子们结合垃圾桶标志共同完成多份垃圾分类工作,在合作中逐步理解分类窍门。

在此次“垃圾分类”主题教育活动的开展中,我们努力营造“垃圾分类人人知晓,垃圾分类人人参与”的浓厚氛围,在实践中帮助幼儿养成垃圾分类的良好习惯,形成爱护环境、美化家园的小主人翁意识。

爱护环境,人人有责;垃圾分类,从我做起。让我们携手行动起来,做垃圾分类的宣传者和行动者,一起呵护我们的绿色家园!

 


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